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    觀《疫情期間給家長的三個建議》有感

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    發表于 昨天 14:03 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
      疫情還沒徹底結束,孩子們還呆在家里,同時作為家長的我,上周末陪著孩子一起觀看了孫云曉老師關于《疫情期間給家長的三個建議》的專題講座,雖然目前疫情有所緩解,但外來病例的輸入也容不得我們放松警惕,隨著開學時間不斷的延長,學生開始出現一些狀態不是很好,特別是很多家長的復工,導致孩子在家無人看管。其實在這個特殊的時期,父母應該給孩子積極正面的影響,孩子是父母的編影,父母的一言一行都關乎到孩子的成長。向孩子傳達一些正確的觀念和知識,讓學生樹立自主學習的觀念,在現在這種特殊情況下也不能放松對孩子的培養和教育。   

        對于疫情防控孩子或許會有很多的疑問,當孩子們問到為什么不能出門?為什么不能開學的時候。作為家長我們應該積極地向孩子解釋,給孩子一個正確的引導。讓孩子了解到相關的知識,讓孩子有一個正確的認識,培養孩子收集、整理信息和分析信息的能力,教會孩子冷靜的去面對問題解決問題。告訴孩子我們的國家采取了怎樣強有力的措施,我們應該積極響應國家的號召,讓孩子感到安心,這對孩子是很重要的,

        在家期間父母應該保持樂觀的心態,積極培養一些家庭活動。在不能出門的這段時間,父母應該多和孩子加深交流。孩子都是非常好動的,父母要考慮到孩子的需要,讓家庭活動變得豐富多彩.比如做一些親子活動,和孩子一起讀讀書、看看電影、做做家務在加深感情的同時鍛煉孩子的各項能力,這些能力對孩子來說是受益終身的。

        還有一點很重要的,家庭是培養習慣的學校,父母是培養習慣的老師。父母應該幫助孩子形成積極的心態和養成良好的習慣。一個孩子的言行舉止往往反映了父母的一舉一動,父母應該給孩子樹立一個好的榜樣,無論是日常生活習慣還是與人交流的言行,都應該讓孩子有一個正確的認識,什么該做什么不該做。同時父母應該放下手頭的工作,放下手機多陪陪孩子,

        孩子的成長是多方面的,老師家長的培養也是多方面的,孩子成長的道路上,自身的努力固然重要,背后同時也離不開老師的教導和父母的引導和培養。
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